A Escola do Dr. LEFEBURE instaurou uma estrutura de estudo flexível e eficaz permitindo um acompanhamento regular. Esta forma de estudo é essencialmente prática, de acordo com a vocação da Escola do Dr. LEFEBURE, e acolherá nesta estrutura pessoas realmente motivadas.

Se seguir a Formação Superior, pode então pôr a sua candidatura para esta fórmula de Formação Contínua.

Embora a investigação Iniciadora seja uma investigação essencialmente solitária, onde o indivíduo é confrontado tanto com o seu programa de trabalho como com as experiências que podem decorrer, não impede que esta prática possa encontrar muitas vantagens a ser executada em grupo, porque nomeadamente o aumento dos sais fosfénicos consecutivos faz-se pelo trabalho rítmico fornecido pelo conjunto dos praticantes.

Explica-se porque é que são tão numerosos a observar como as experiências são mais fáceis de instaurar consecutivamente, nestes dias de Formação Contínua.

A acumulação de sais fosfénicos num sítio permite com efeito, aumentar a nossa própria percentagem de energia, o que tem por consequência dar ao pensamento uma densidade mais importante e assim facilitar a entrada nas experiências. A investigação Iniciadora requer trabalho e perseverança. É a razão pela qual instauramos esta estrutura de estudo que permite um acompanhamento e uma progressão séria.

A Formação Contínua: É igualmente a possibilidade de participar no desenvolvimento e na investigação fosfénica. Em função das suas capacidades e dos seus desejos, pode fazer parte de um grupo de investigação e de evolução investigadora em Fosfenologia.

FORMAÇÃO CONTÍNUA
ESPECIAL NATURO-FOSFENOLOGIA

Quando observa a luz, além da luz ambiental que existe já, fixando por exemplo a lâmpada fosfénica ou o sol, vai acelerar o potencial do seu cérebro. O que tem por objetivo conduzir o cérebro a ver outra realidade. Este excesso de luz vai ter como efeito, alterar igualmente o comportamento dos nossos pensamentos, a luz que atrai pensamentos de luz e a mesma que para "os seres ligados à luz". Assim, é necessário, aprender a pensar em termos de luz: Aprender a comunicar com a luz para obter respostas sobre a criação e os seres que a compõem.
Noutros termos, este estágio vai permitir-vos uma verdadeira comunhão com as forças da natureza pelo vivido e não sobre conceitos ou crenças. Igualmente no programa do estudo dos ritmos do cérebro e os ritmos da natureza.